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viernes, 12 de junio de 2020

Evaluación Cualitativa - Retroalimentación - Empatía

La conferencia de la magíster Rebeca Anijovich, titulada como "¿Cómo sabemos que nuestros estudiantes están aprendiendo? Evaluar procesos y retroalimentar sin presencialidad". Entre otras muchas cuestiones a tener en cuenta resaltó, la importancia de la empatía, que es "esa capacidad de ponernos en el lugar del otro, la importancia de no perder el vínculo con el estudiante, ese vínculo es el que le permite al estudiante aprender, organizarse, pero sobre todo entender el contexto que estamos viviendo. La retroalimentación se vuelve tan importante en el entorno virtual, para poder darle contención del alumno". "La empatía", dijo Anijovich, "es decirle al alumno ¡aquí estoy!".





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